В последние десятилетия российская научная общественность все с большим интересом обращается к научному и философскому наследию академика Владимира Ивановича Вернадского (1863–1945). Его учение о переходе биосферы в ноосферу оказывается весьма эвристичным для понимания глобальных проблем современности, поиска путей выхода из кризисных ситуаций, раскрытия возможностей «мирового устойчивого существования».

Значительную роль в интеллектуальном осмыслении ноосферного развития играют региональные научные сообщества. Практически в каждом субъекте Российской Федерации работают группы, по-своему ставящие и решающие задачи ноосферного видения мира, его преобразования на началах разумности и утверждения общечеловеческих ценностей.

Новый всплеск интереса к фигуре и творчеству В. И. Вернадского связан с празднованием в 2013 году 150-летия со дня рождения нашего соотечественника, получившего мировое признание.  Интересно, что ЮНЕСКО (Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры)  признала этот год – «годом В. И. Вернадского».

Идея «Ноосферных исследований» возникла в начале 2000-х годов. Первые два номера журнала вышли в 2002 году. В них была опубликована коллективная монография «Ноосферная динамика России: философские и культурологические проблемы», подготовленная философами Ивановского государственного университета: профессором Ириной Владимировной Дмитревской, профессором Александром Николаевичем Портновым, профессором Григорием Станиславовичем Смирновым, доцентом Дмитрием Григорьевичем Смирновым при поддержке Российского гуманитарного научного фонда, проект № 00-03-00223.

.Затем издание журнала было приостановлено. В 2013 году, учитывая изменившиеся условия организации исследовательской работы, было принято решение о переводе журнала в электронный формат и расширении его содержательного наполнения.

Ноосферные исследования постепенно превращаются из фрагментарных в планомерные, из чисто философских трансформируются в общенаучные. Формирование ноосферного видения мира, складывание в рамках новой (постнеклассической) парадигмы науки ноосферной картины мира – основные задачи интеллектуально-образовательной системы, являющейся формой духовного аттрактора будущего человечества в региональном, локальном и глобальном масштабах.